该5RS都提出了OpenContent的网站作为评估在何种程度上的内容是开放的框架上：
保留 - 做出正确的，自己的，并对其内容的控制副本（例如，下载，复制，存储和管理）
重用 - 使用在各种各样的方式内容的权利（例如，在一个类中，在一个研究小组，在网站上，在视频）
修改 - 适应，调整，修改或改变内容本身（例如，翻译的内容成另一种语言）
的权利
不怕 - 结合原有的或经修订的内容与其他公开内容，创造新的东西的权利（例如，把内容变成混搭）
重新分配 - 与他人分享原始内容的副本，你的修改，或者你的混音（例如，给内容的副本发送给朋友）的权利[3]
这种宽泛的定义区分开源软件的开放内容，因为后者必须可用于商业用途和适应公众。然而，它类似于几个定义为开放式教育资源，其中包括根据非商业和逐字牌照资源。[5] [6]
开放的定义，这看来是确定开放内容和开放的知识，大量借鉴了开放源码定义;它保留了开放内容作为自由报内容的有限的意义。[7]
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